
Rentrée 2024 : les enseignants francophones manquent à l’appel
FRANCOPRESSE – En cette rentrée 2024, les enseignants francophones se font de plus en plus rares et la pénurie touche désormais les villes.
FRANCOPRESSE – En cette rentrée 2024, les enseignants francophones se font de plus en plus rares et la pénurie touche désormais les villes.
CHRONIQUE – Les visites policières dans nombre d’écoles se poursuivent, souvent au détriment du bienêtre des élèves appartenant à une minorité.
FRANCOPRESSE – Changements de rectorat, partenariats inédits, défis financiers : les universités francophones de l’Ontario ont occupé les manchettes ces derniers mois.
FRANCOPRESSE – Le laboratoire d’innovation La ruchée a obtenu un financement de 2,1 millions de dollars sur deux ans pour offrir ses initiatives d’éducation artistique d’un bout à l’autre du pays.
FRANCOPRESSE – D’un bout à l’autre du pays, les conseils scolaires francophones doivent continuellement rappeler aux gouvernements leurs obligations constitutionnelles.
FRANCOPRESSE – S’inscrire dans un établissement postsecondaire francophone en contexte minoritaire comporterait bien des avantages, aussi bien du point de vue personnel, professionnel et social.
FRANCOPRESSE – Un protocole d’entente a été conclu entre l’Université de Sudbury et l’Université d’Ottawa, afin de combler les besoins en formation postsecondaire en français dans le Nord de l’Ontario. Sudbury pourra compter sur des ressources d’Ottawa, mais la question du «par et pour» les francophones refait surface.
FRANCOPRESSE – Lors du premier Sommet national sur l’apprentissage pour la francophonie canadienne, près de 300 participants se sont engagés à assurer l’apprentissage tout au long de la vie des francophones en milieu minoritaire, pour lutter contre les inégalités et assurer la survie de la langue.
FRANCOPRESSE – Élaborer de nouveaux cadres pour l’éducation francophone tout au long de la vie sera l’objectif du tout premier Sommet national sur l’apprentissage pour la francophonie canadienne.
FRANCOPRESSE – Les Afro-Canadiens et Afro-Canadiennes font partie intégrante de l’histoire du Canada. Pourtant, leur contribution à la société canadienne est quasi absente des programmes scolaires.