En collaboration avec l’école Boréale et le Centre culturel Royer à Ponteix dans le sud de la Saskatchewan, un projet novateur de jardinage pédagogique en intérieur a vu le jour en mars dernier. Une façon originale de rapprocher les élèves de la communauté, sous le signe du jardinage urbain.
LE FRANCO (Alberta) – Devant les membres du Comité permanent des langues officielles le 13 avril dernier, Sheila Risbud, présidente de l’Association canadienne-française de l’Alberta (ACFA), a présenté la situation et l’importance du Campus Saint-Jean pour la communauté francophone à l’ouest du pays.
LE FRANCO (Alberta) – Avec le jugement de la Cour suprême en juin dernier, le soleil devrait briller davantage sur le futur des infrastructures scolaires francophones. Cependant, il reste du chemin à parcourir. Aujourd’hui, de nombreuses écoles se trouvent encore dans des bâtiments désuets, loués à des conseils scolaires anglophones et dans des portatives.
FRANCOPRESSE – Entre l’Université Laurentienne en banqueroute et des compressions budgétaires de 33 % à l’Université de l’Alberta, l’enseignement supérieur au pays fait face à de nombreux défis. Confrontées à une stagnation des investissements publics dans le secteur postsecondaire, les universités dépendent de plus en plus des frais de scolarité et plus particulièrement des sommes faramineuses tirées des étudiants internationaux pour maintenir leurs activités. Un modèle qui désavantage les établissements francophones à l’extérieur Québec, avertissent certains experts.
ACADIE NOUVELLE (Nouveau-Brunswick) – De plus en plus d’enseignants veulent sortir leurs élèves. Des classes extérieures existent déjà à Edmundston, à Caraquet et à Sackville, par exemple. Récemment, c’est l’école Mathieu-Martin à Dieppe qui a annoncé vouloir offrir des cours en forêt.
FRANCOPRESSE – L’Université de Sudbury ne pourra plus offrir son programme d’études autochtones le 1er mai en raison de la dissolution de la Fédération Laurentienne. Des professeurs du programme craignent pour l’avenir de l’enseignement autochtone dans le Nord de l’Ontario, alors que seulement six des 65 cours seront transférés temporairement pour le semestre du printemps à la Laurentienne. Tout ce branlebas de combat risque de nuire aux étudiants, craignent plusieurs professeurs.
ACADIE NOUVELLE (Nouveau-Brunswick) – Malgré un déficit plus faible qu’anticipé, la situation financière de l’Université de Moncton reste précaire. Depuis 10 ans, chaque budget s’accompagne de nouvelles compressions.
FRANCOPRESSE – Les francophones en Alberta sont furieux. La cause de leur colère? Une première ébauche du curriculum scolaire pour le niveau élémentaire, produite par le ministère de l’Éducation en octobre 2020, les mettait de côté sur plusieurs aspects. Un retour à la table de travail ministérielle, à la fin de l’hiver, n’a pas suffi à apaiser la grogne.
FRANCOPRESSE – Les compressions majeures à l’Université Laurentienne risquent d’avoir des répercussions importantes sur la vitalité socioculturelle du Grand Sudbury et sur le rayonnement de la francophonie ontarienne. Afin de préserver les acquis des 60 années d’existence de l’institution, tous s’entendent sur la nécessité d’un engagement financier à court terme de l’Ontario et du gouvernement fédéral.
FRANCOPRESSE – L’Université Laurentienne a vécu le 12 avril un «lundi noir» qui n’est pas sans rappeler le «jeudi noir» de 2018, lorsque la province avait annulé le projet d’Université de l’Ontario français et aboli le Commissariat aux services en français. Cette fois, ce sont 69 programmes qui seront annulés à la Laurentienne, dont 28 en français. Les étudiants, encore hébétés par cette récente gifle à leur droit d’étudier en français, alternent entre tristesse et colère.