Au cours d’une vaste consultation pancanadienne, menée d’avril 2016 à décembre 2017, 900 professionnels de l’immersion ont décrit leurs réalités, leurs défis, leurs besoins et leurs perceptions quant à l’avenir de leur profession.

« Le rapport révèle assurément la richesse de nos conversations, mais aussi la trajectoire de la croissance fulgurante de l’immersion française au pays », a indiqué la directrice générale de l’organisme national, Chantal Bourbonnais. 

Cette croissance de la popularité de l’immersion française est certes positive. De 2012 à 2016, une période de quatre ans, le nombre d’enseignants en immersion française a augmenté de 21 % selon Statistique Canada. Cette hausse est attribuable et directement proportionnelle à la hausse des inscriptions dans ces programmes : de 2011 à 2016, une période de cinq ans, les inscriptions en immersion au Canada ont augmenté de 20 %. De 2015 à 2016 seulement, la hausse était de 4,6 %.

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