IJL TERRITOIRES – L’AQUILON (Territoires du Nord-Ouest) – Comment transmettre une langue à des jeunes qui ne l’entendent et ne la lisent nulle part?

FRANCOPRESSE – La suspension d’une professeure de l’Université de la Saskatchewan qui s’identifiait comme Métis et Autochtone, en novembre dernier, soulève des questions sur le processus de confirmation de l’identité autochtone dans les établissements postsecondaires.

L’AQUILON (Territoires du Nord-Ouest) – L’application mobile TikTok et l’Institut national des arts de l’écran s’allient dans le cadre d’un programme d’accompagnement visant le développement de la présence en ligne de 30 créateurs de contenu autochtone. Trois femmes figurent parmi les participant.e.s sélectionné.e.s.

IJL LE NUNAVOIX (Nunavut) – Une pétition a récemment été lancée afin que chaque communauté du territoire dispose d’une résidence pour ainés offrant des soins 24 heures sur 24, permettant ainsi d’éviter le déménagement de nombreuses personnes âgées vers le Sud.