L ’AURORE BORÉALE (Yukon) – Le Centre des langues autochtones du Yukon (YNLC) a rendu publiques 72 vidéos dans 12 des 14 langues autochtones du territoire dans le cadre des célébrations de la Journée internationale des langues autochtones, le 31 mars dernier. Anecdotes, récits et contes racontés par les ainé.e.s des Premières Nations, sont ainsi enregistrés, préservés et diffusés. Une façon éducative, technologique et intergénérationnelle de revitaliser les langues autochtones et de les mettre en valeur.

FRANCOPRESSE – Le gouvernement Trudeau n’a pas adopté une Loi sur les langues officielles modernisée en 2020 comme il s’y était engagé, notamment en raison de la pandémie. Plutôt que de déposer un projet de loi pour la fin de l’année au Parlement, la ministre Joly a opté pour un document de réforme sur les langues officielles déposé au début de 2021.

LE GABOTEUR (Terre-Neuve-et-Labrador) – Si la province de Terre-Neuve-et-Labrador reste souvent encore méconnue à l’échelle mondiale, elle est très réputée dans le domaine de la paléontologie pour ses sous-sols abondants en fossiles. En mars dernier, des chercheurs de l’Université de Heidelberg, en Allemagne, ont confirmé le bienfondé de cette réputation lors d’une découverte à Conception Bay de fossiles estimés être les plus anciens ancêtres des pieuvres et des calmars.

LE FRANCO (Alberta) – Bien que timide de parler d’elle-même, Zoong Nguyen Sie-Mah mène une vie trépidante. Après avoir immigré au Canada à l’âge de 15 ans, elle a vécu dans les provinces canadiennes du Québec, de l’Ontario et de l’Alberta ainsi qu’aux États-Unis, en Arabie Saoudite et elle en passe! C’est tout de même à Calgary, où son mari et elle ont posé leurs valises en 2005, qu’elle a entamé sa deuxième carrière, creusant un peu plus loin dans le domaine artistique.

LETTRE OUVERTE – La Laurentian University – Université Laurentienne s’est placée sous la protection de la Loi sur les arrangements avec les créanciers le 1er février dernier ; son campus du lac Ramsey en tremble encore. Depuis, l’équipe de direction et le Conseil des régents de l’Université de Sudbury redoublent d’efforts pour assurer la survie de leur établissement et pour la transformer en université gouvernée «par, pour et avec» les Franco-Ontariennes et les Franco-Ontariens.

ACADIE NOUVELLE (Nouveau-Brunswick) – De plus en plus d’enseignants veulent sortir leurs élèves. Des classes extérieures existent déjà à Edmundston, à Caraquet et à Sackville, par exemple. Récemment, c’est l’école Mathieu-Martin à Dieppe qui a annoncé vouloir offrir des cours en forêt.

LE VOYAGEUR (Ontario) – La perte de plusieurs programmes en français dans la Faculté des arts de l’Université Laurentienne menace la pérennité des organismes culturels et des médias francophones du Nord de l’Ontario. Les étudiants et les diplômés de la Laurentienne étaient une source de stagiaire et d’employés pour ceux-ci, mais aussi de participants et de spectateurs.

IJL Aurore Boréale – La Coalition antipauvreté du Yukon (YAPC) et l’organisme Alternatives North aux Territoires du Nord-Ouest (TNO) ont tous deux publié récemment un rapport sur la pauvreté sur leur territoire. Ces rapports mettent en lumière les différents facteurs influant sur la pauvreté et émettent une liste de recommandations. Au sommet des inquiétudes : l’enjeu du logement et l’insécurité alimentaire.

LE COURRIER DE LA NOUVELLE_ÉCOSSE (Nouvelle-Écosse) – C’est une cause qui nous tient à cœur ici, en Acadie de la Nouvelle-Écosse : celle de l’éducation en français, pour une minorité longtemps marginalisée et dont les droits continuent d’être bafoués. C’est la cause que revendiquent à l’heure actuelle les chefs et plusieurs membres d’une nation autochtone de la Louisiane, à savoir la Tribu de la Pointe-au-Chien, face à la fermeture imminente de l’école primaire qui dessert leur communauté.